Hangout espacial semanal - 31 de marzo de 2017: el proyecto IDATA y el acceso a Afterglow

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Anfitrión: Fraser Cain (@fcain)

Invitado especial:
Los invitados especiales de esta semana son Timothy Spuck, Kathryn Meredith, el Dr. James Hammerman y Andreas Stefik, del Equipo del Proyecto Innovadores para el Desarrollo de Herramientas Accesibles para la Astronomía (IDATA). El proyecto IDATA tiene como objetivo diseñar y desarrollar Afterglow Access, una nueva herramienta de software que ampliará la accesibilidad más allá del tacto, haciendo que el universo sea más accesible para las personas con discapacidad visual.

Sitio web de divulgación de Yerkes
Tim Spuck (correo electrónico: [correo electrónico protegido]) (Oficial de Desarrollo Educativo STEM de Associated Universities Inc. e IDATA PI) actualmente se desempeña como PI en tres programas respaldados por NSF, incluidos Innovators Developing Tools Accessible for Astronomy, la Cumbre de Extensión de Educación en Astronomía Chile-Estados Unidos y el Programa de Embajadores Educadores de Astronomía en Chile. Tim también permanece activo dentro de la comunidad de astronomía aficionada, ha dirigido numerosos esfuerzos de divulgación y ha dirigido varios proyectos de diseño y construcción de observatorios a pequeña escala. Obtuvo su maestría en Educación en Ciencias de la Universidad Clarion o PA, y está completando su Ed.D. en Currículo e Instrucción en la Universidad de West Virginia.

Kate Meredith (Observatorio Yerkes - Universidad de Chicago, Directora de Educación de Extensión, y Educadora del Proyecto IDATA) se ha comprometido en el desarrollo del plan de estudios y la gestión de proyectos para el Zooniverse, el Sloan Digital Sky Survey, el Lawrence Hall of Science, el Adler Planetarium Space and Science Museum y Skynet Junior Scholars (Observatorio de la Universidad de Chicago Yerkes). A Kate le apasionan los programas que brindan ciencia de investigación auténtica a estudiantes de todas las edades, idiomas y habilidades. Como líder de educación en el proyecto IDATA, Kate espera formar parte del equipo que lleva la accesibilidad al siguiente nivel al crear herramientas de análisis y adquisición de datos con visión neutral, así como los materiales de instrucción necesarios para enseñar a los nuevos usuarios cómo usar y aplicar Esas herramientas.

El Dr. James KL Hammerman (TERC, codirector de SEEC e investigador principal y evaluador, IDATA Co-PI) actualmente lidera evaluaciones externas para varios proyectos, incluido un entorno informático inmersivo para realizar experimentos para explorar la causalidad y la ecología, un estado en todo el estado iniciativa para involucrar a la juventud rural en la informática a través de la programación de un juego en línea, y un esfuerzo por mejorar la pedagogía entre los profesores universitarios de STEM. Jim ha diseñado, implementado e investigado planes de estudio y programas de desarrollo profesional de matemáticas y ciencias, así como herramientas tecnológicas que apoyan el aprendizaje orientado a la investigación. Jim está especialmente interesado en las diferencias de desarrollo de los adultos en el desarrollo profesional, el aprendizaje de datos y estadísticas, las herramientas en línea y de software que respaldan la exploración y el aprendizaje más profundo y la práctica más reflexiva en las comunidades profesionales.

Andreas Stefik (Universidad de Nevada - Las Vegas, Profesor Asistente de Ciencias de la Computación e IDATA Co-PI) - Durante la última década, el Dr. Stefik ha estado creando tecnologías que facilitan a las personas, incluidas las personas con discapacidad, escribir software de computadora . Con subvenciones de la National Science Foundation, ayudó a establecer la primera infraestructura educativa nacional para estudiantes ciegos o con discapacidad visual para aprender ciencias de la computación. Es el inventor de Quorum, el primer lenguaje de programación orientado a la evidencia. Como parte de su trabajo, es un IP en la subvención AccessCS10K financiada por NSF que está ayudando a los proyectos CS 10K a preparar a los maestros de K-12 para ser más inclusivos en sus cursos de computación con estudiantes con discapacidades. Más recientemente, el Dr. Stefik fue honrado con el premio Campeones de cambio de la Casa Blanca de 2016 en educación informática.

Enlaces de accesibilidad mencionados en el programa:
Idioma del quórum
CS para todos
CS para todos los enlaces

Invitados:
Morgan Rehnberg (MorganRehnberg.com / @MorganRehnberg)

Sus historias esta semana:

Utilizamos una herramienta llamada Trello para enviar y votar las historias que nos gustaría ver cubiertas cada semana, y luego Fraser seleccionará las historias a partir de ahí. Aquí está el enlace a la página de Trello WSH (http://bit.ly/WSHVote), que puede ver sin iniciar sesión. Si desea votar, ¡simplemente cree un inicio de sesión y ayúdenos a decidir qué cubrir!

Si desea unirse a la Equipo semanal de Hangouts espaciales, visite su sitio aquí y regístrese. ¡Son un gran equipo que puede ayudarlo a unirse a nuestras discusiones en línea!

Si quieres unirte Fraser y Paul Matt Sutter en su gira a Islandia En febrero de 2018, puede encontrar la información en astrotouring.com.

Grabamos el Hangout espacial semanal todos los viernes a las 12:00 p.m. Pacífico / 3:00 p.m. Este. Puedes vernos en vivo en Space Magazine o en la página de YouTube de la revista Space

Podcast (wshaudio): Descarga (Duración: 1:02:18 - 57.0MB)

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Podcast (wshvideo): Descarga (Duración: 1:08:17 - 574.1MB)

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